工具

笔

水粉笔、油画笔、小刷笔、木炭条、油画棒等。

纸

素描纸160g，油画纸 250g ，32开、16开、8开、4开、2开。

油

松节油、调色油、速干油等。

其他

挎刀、擦笔纸等，根据画面需要合理采用

第一阶段

局部

分析

训练内容

头骨、眼、鼻、嘴、耳、头发、颈、肩、胸廓、胳膊、手、衣着等

经典作品欣赏

教学目的

提高鉴赏力，

训练内容

完整深入的考前及大师经典作品。

临摹

教学目的

借鉴、积累， 体会经典的过程。

训练内容

完整深入的考前及大师经典作品。

小色稿训练

教学目的

重视对色彩规律理解、归纳、运用，训练整体审美的把握和协调能力

训练内容

1、多画小色稿，仔细对比归纳、分析模特。

2、比较不同模特脸部所特有的基调。

3、概括铺垫大色调，大色块，强化训练对不同区域色块的概括能力。

训练重点

1、理解不同色块之间的对比、衬托关系。

3、统一色调、归纳色块。

训练周期

一周

作业要求

30分钟至3小时一张（32开、16开、8开）课下下完成

第二阶段

半身像、全身像深入塑造

教学目的

1、重视对色彩规律造型规律的学习、掌握、运用，2、重视对学生艺术感受的培养和个性表达的引导。

训练内容

1、深入塑造多画生动有趣的小速写，准确的把握色彩大关系。

2、深入分析体块、色块、明暗、虚实、特征、画面黑白灰、质感处理。

3、理解素描关系在画面中的重要性。

训练重点

注意对色块区域的归纳，明确大色块间的色彩关系，充分发挥色彩的表现力度，同时培养学生把握整体画面的能力。

训练周期

一个月

作业要求

两天至一周左右一张（2开、1开裱纸），结合进行色稿训练。

第三阶段

经典作品欣赏临摹

教学目的

提高鉴赏力，体会经典的过程

训练内容

完整深入的考前及大师经典作品。

教学目的

提高鉴赏力，体会经典的过程

训练内容

1、央美留校作品

2、大师经典作品

作业要求

两天至一周左右一张（4开表纸），长短期可交替进行，（课下作业）。

深入塑造

教学目的

加强对形色结合的理解和表现。同时培养学生把握整体画面的能力。

训练内容

1、深入塑造同时多画生动有趣的小色稿。

2、深入解决基本问题。

3、深入了解和表现模特不同阶段、不同角度和性别的特点和区别。

训练重点

1、注意对色块区域的归纳，明确大色块间的色彩关系，充分发挥色彩的表现力度。

2、强调处理画面的主动性和创造力。

3、强化素描关系在画面中的重要性。

训练周期

3个月

作业要求

两天至一周左右一张（4开表纸），长短期可交替进行。

第四阶段

经典作品欣赏

教学目的

提高鉴赏力，体会经典的过程

训练内容

央美留校作品

大师经典作品

表现技巧

教学目的

继续大胆地多方面地进行尝试，从而达到更为完善合适的表现方法。

训练内容

熟练掌握、灵活处理彩头的基本要素和大关系。

训练重点

1、  “构图要完整、形体要起准、塑造要严谨、颜色要求稳”

2、  既有强烈的视觉感染力，又能传达出丰富的变化与微妙的色彩关系。

3、  既稳重大方又轻松灵活。

4、  强调处理画面的主动性和创造力。

训练周期

1个月

作业要求

4小时一张（4开）

第五阶段

应试训练与分析

教学目的

厚积薄发，在表现与写实方面达到理想的平衡。

训练内容

1、不同穿着写生训练

3、不同角度写生训练（正面、正侧面、半侧面）

5、不同光线训练（灯光、自然光；正顶光、侧顶光）

5、默画

训练重点

1、  根据考试时间，控制好素描半身像写生的过程。

2、关注色彩语言和色彩感染力的传达，强调表现手法和造型语言的锤炼

2、对考试的认识。

3、色彩头像考试中应注意的问题。

训练周期

1个月

作业要求

四小时一张（四开）

第六阶段

调整心态

在训练上：不要求有更大的突破，能够熟练掌握和运用之前的知识和经验正常发挥即可，保强补弱，力求平衡。

在心态上：集中精力，回避干扰，制定计划，珍惜时间。